DİSLEKSİ HAKKINDA BİLMENİZ GEREKENLER: Yanlış Bilinenler ve Gerçekler

Auto Train Brain'in son blog yazısı, disleksi hakkında yaygın yanlış anlaşılmaları gidererek bu nörogelişimsel farklılığa ışık tutuyor. İşte "Disleksi ne değildir?" sorusundan yola çıkarak hazırlanan özet haber:

Disleksi Bir Zeka Geriliği Değildir: Disleksili bireylerin zeka seviyeleri normal ve hatta bazı durumlarda normalin üzerindedir. Beyindeki farklı bilgi işleme süreçlerinden kaynaklanan bu durum, öğrenme stillerini etkiler ancak zihinsel kapasiteyi sınırlamaz. Tarihteki pek çok dahi isim disleksiliydi.

Disleksi Tembellik veya İlgisizlik Değildir: Disleksili bireyler okuma ve yazma konusunda yoğun çaba gösterirler. Akranları için kolay olan bu beceriler onlar için zorlayıcıdır. Gösterdikleri çabaya rağmen sonuç alamamak motivasyonlarını düşürebilir. Bu durumu tembellik olarak yorumlamak haksız bir değerlendirmedir.

Disleksi Sadece Harfleri Ters Görmek Değildir: Harfleri ters görmek disleksinin bir belirtisi olabilse de temel sorun dil temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Sorun, sesleri harflerle eşleştirmede, kelimeleri parçalayıp birleştirmede ve okuma akıcılığındadır. Tanı, özel eğitim uzmanları ve psikologlar tarafından konulur.

Disleksi Herkeste Aynı Şekilde Görülmez: Disleksi her bireyde farklı şekillerde kendini gösterir. Bazılarında okuma hızı sorunlu olabilirken, bazılarında heceleme ve yazma daha zorlayıcı olabilir. Bireysel farklılıklar gözetilerek kişiselleştirilmiş eğitim programları sunulmalıdır.

Disleksi Sadece Çocuklarda Görülmez: Disleksi genellikle çocuklukta fark edilse de tanı almamış birçok yetişkin de bu durumla yaşamaya devam ediyor. Her yaşta tanı almak ve destek almak mümkündür.

Beyin Kendini İyileştirebiliyor: Nöroplastisite sayesinde beyin yeni bağlantılar kurabilir ve mevcut bağlantılarını güçlendirebilir. Doğru yöntemler ve yoğun çalışmalarla disleksili bireylerin okuma ve yazma becerilerinde önemli gelişmeler kaydedilebilir. Nöro teknolojideki gelişmeler de bu alanda umut vadediyor.

Özetle, disleksi; zeka geriliği, tembellik, sadece harfleri ters görmek veya sadece çocuklara özgü bir durum değildir. Nörolojik temelli bu farklılık, bireysel olarak farklılık gösterir ve doğru yaklaşımlarla önemli ölçüde desteklenebilir.

Kaynak: