Araştırmalar, kontrolsüz yapay zekâ kullanımının çocukların eleştirel düşünme, yazma ve problem çözme becerilerinde düşüşe yol açabileceğini gösteriyor. Yanıtların hızlı alınmasının çocuklarda "bilişsel tembellik" yaratabileceği ifade edilirken, yapay zekânın halüsinasyon görme (yanlış bilgi üretme) riski ve empati yeteneğinden yoksun oluşu diğer olumsuz unsurlar arasında yer alıyor.
Eğitim süreçlerinde veri gizliliği de önemli bir risk unsuru olarak öne çıkıyor. Kısıtlamasız araçların çocukların ses kayıtları, ödevleri, ilgi alanları ve kişisel verilerini saklayabileceği, bu verilerin sızması veya üçüncü taraflarla paylaşılması durumunda güvenlik ihlallerinin yaşanabileceği belirtiliyor.
ESET, yapay zekâ araçlarını kullanmak isteyen ebeveynlere şu adımları öneriyor:
Çocuklara doğrudan yanıt veren basit sohbet robotları yerine ipuçlarıyla yönlendiren Akıllı Özel Ders Sistemlerini (ITS) tercih edin.
Veri koruma düzenlemelerine uyan ve okul onaylı araçları seçin; gizlilik politikalarını inceleyin.
Çocuklara yapay zekâ ile kişisel bilgilerini paylaşmamalarını ve sistemin insan duygularına sahip olmadığını anlatın.
Yanıtların ders kitapları veya öğretmenler aracılığıyla doğrulanması gerektiğini vurgulayın.
Ekran süresine benzer şekilde günlük "Yapay zekâ kullanım süresi" sınırı koyun ve komut geçmişini belirli aralıklarla kontrol edin.